КНО - Клуб Неформального Образования

01.10.2016
8825
Тип предложенияИнвестиционный проект
Сумма инвестиций 3000000 USD
Годовая доходность30 %
Срок окупаемости5 лет +
Срок проекта2 года
Возврат инвестиций50 %
Cтоимость проекта3000000 USD
Доля инвестора60 %
Права инвестораДоля от прибыли %
Регион Россия, Москва, Москва
СфераОбразование
Евгений
Написать инициатору
Печать
Рейтинг - 5,00

Описание бизнес идеи


Требуется прогрессивный компаньон-инвестор для организации в Москве элитного неклассического учебного центра по уникальной концепции, основанной на множественных педагогических, лекционно-практических, a также трендовых и научно-теоретических Ноу-Хау. По вопросу методов реализации проекта возможны варианты – переговоры приветствуются. В данном промо материале подробнейшим образом раскрывается сам гиперэксклюзивный образовательный продукт, который может обрести стационарную форму разными методами.

Полное описание инвестиционного проекта


Ниже представлена расширенная эксклюзивная концепция КНО, для полного понимания следует прочитать до конца. КНО – концепция, зарождавшаяся более 15-ти лет в ходе профессиональной практики инициатора проекта – лектора международного класса, Магистра МЭО. Концепция была неоднократно проверена в ходе лекционных курсов и мастер классов на территории разных государств. На данный момент, когда уже разработаны и обкатаны уникальные лекционные курсы и Ноу-Хау системные образовательные концепты КНО, требуется создание элитного учебного центра в Москве.

КНО предоставит потенциальным клиентам образовательный продукт, выработанный в принципе от обратного существующему спектру образовательных услуг на рынке. Главная цель КНО изначально противопоставляется классическому образованию – КНО даёт человеку не набор бессмысленной теоретической информации, разбитый на множественные нудные и длительные курсы, изучаемые годами по программе, утверждённой государством, преподаваемой лекторами, не имеющими личной заинтересованности в передаче полезных знаний, а исключительно пригодные на практике концептуально взвешенные, проверенные и действующие знания, большинство из которых могут быть получены, в принципе, лишь эксклюзивно – от самого автора данных лекционных материалов, представляющих абсолютные Ноу-Хау. КНО предполагает высокий статус, в перспективе планируется развитие концепта до состояния, конкурирующего по статусу с дипломами лучших ВУЗ-ов. Идея коммерческой целесообразности заключена в том, что в мире свободного рынка, где требуются специалисты, подходящие по формату подготовки, играет роль де факто именно их подготовка, а не наличие диплома, что априори ставит под сомнение значимость дипломов большинства ВУЗ-ов, готовящих не специалистов, а просто людей с неким общим набором неструктурированных и, в большинстве своём, бесполезных и неприменимых на практике, знаний.

КНО должен стать новым модным трендом. Неким “Must Have” в среде тех, кто претендует на звание «специалиста». КНО предполагает также статус, напоминающий некий закрытый орден знаний, члены которого гордятся, ценят и уважают то, что являются частью просвещённой элиты.

КНО противопоставлен классическому образованию диаметрально противоположно почти во всём. И это далеко не случайно. В основе данного противопоставления лежат обоснованные научные выводы. Например:

  1. Максимально благотворное для усвоения материала время – после захода Солнца, в связи с тем, что всё светлое время суток Землю бомбардируют и прошивают насквозь сверх быстрые заряженные частицы солнечной радиации, что усиливает на порядок защитную функцию организма человека, мешающую напрямую релаксации и, соответственно, спокойному и эффективному усвоению любого учебного материала. Следовательно, КНО проводит лекционную деятельность исключительно в тёмное время суток, чего не делают, как правило, учебные заведения, хотя само это – вечернее и даже ночное образование – уже способно стать трендом, даже не учитывая саму лежащую в основе научно обоснованную теорию;
  2. Любое обучение в группе связано напрямую с формированием общего биоэнергетического и альфа-информационного пространства группы, которое, как правило, в обычной аудитории любой школы или ВУЗ-а представляет собой лишь хаос. Ответ на вопрос «почему» также детально научно обоснован. Как и уникальная методика корреляции единого общего и сбалансированного биоэнергетического и альфа-информационного пространства в аудитории КНО до начала любой лекции – методика надстроена на базе особых тренингов спецслужб и позволяет педагогу и всем участникам образовательного процесса стать на время альфа-психически и биоэнергетически единым целым, что усиливает на порядок фокус внимания, усвоение материала, а также формирует комплексный локальный альфа транс, внутри которого мысли, выводы, идеи и понимание в целом циркулируют в едином контуре. Фактически данная технология даёт КНО возможность осуществления постоянного управляемого брейнсторминга на базе альфа-парапсихологических факторов;
  3. Проверено на практике, что максимальная эффективность лекционного курса достигается при проведении лекций через сутки, а не на следующий день (когда сознание ещё не успело сделать выводы, а подсознание ещё не успело востребовать продолжения), и не через несколько дней (когда и сам материал, и выводы на его основе, уже позабыты, а интерес к продолжению давно пропал). Поэтому КНО предполагает жёсткие рамки лекционных курсов строго через день – вне зависимости от того, какие впереди дни недели или «красные дни календаря», ведь цели КНО, как и сама форма реализации таковых – обособленны;
  4. Любые сторонние радиочастотные излучения отвлекают человека от процессов развёртывания своего интеллектуального и альфа активного потенциала. Любые же записи лекций вредят бизнесу, основанному на продаже эксклюзивной информации (которым, по сути, также является КНО). Во время лекций КНО запрещено пользование любыми электронными устройствами и средствами связи – все они собираются до начала лекции и выносятся за пределы аудитории, и возвращаются владельцам лишь после завершения лекции. Все участники также подписывают протокол о конфиденциальности полученных знаний;
  5. Большинство лимитов и рамок сковывают человека и не дают ему раскрыть свой потенциал – КНО снимает все барьеры и предубеждения в отношение образовательного процесса, делая его модным, стильным, эксклюзивным, приятным, желанным. В КНО обучение осуществляется в условиях приглушённого света и ультрафиолетового освещения, т.к. яркий свет противоречит входу в состояние нервного спокойствия. В КНО также развёрнута концепция музыкального фонового обеспечения, а также антистрессового энергетического музыкального диско релакса в перерывах;
  6. Большинство молодых людей во время скучных лекций в ВУЗ-ах мечтают о том, чтобы оказаться в данный момент где-нибудь в ночном клубе, ассоциируемом с отдыхом и развлечением. КНО предполагает невероятную гибридизацию и метаморфозу двух, казалось бы несовместимых, продуктов – образования и ночного клуба…

Лекционные курсы КНО так же радикально отличаются по смысловой нагрузке и практической реализации от классического образования. В КНО можно узнать даже то, что вообще узнать больше негде. Например, КНО располагает эксклюзивным, не имеющим аналогов и основанным на авторской методике, лекционным курсом чтения и альтернативного Научного (а не религиозного) толкования 5-тикнижья Моисея «Понимание написанного – основа мудрости».

КНО также располагает уникальным Ноу-Хау в педагогике – концепцией «высшее образование за несколько лекций» – не имеющий аналогов в мире авторский курс подробного многоуровневого структурного изучения экономики, политики, дипломатии, истории, культурного и научного наследия, а также военного дела на базе симуляции в компьютерной среде ЦИВИЛИЗАЦИИ. Уникальность данного курса заключается в том, что он позволяет получить в кратчайший срок базу практических знаний, сравнимую с получаемой за пять лет в хорошем профильном вузе. Как это стало возможным? В этом и заключаются радикально новаторские принципы данного педагогического Ноу-Хау – информация передаётся не теоретически – массивными необдуманными блоками, содержащими много ненужного и бессмысленного, а на базе применения лучшего в мире стратегического компьютерного симулятора, реальное прохождение которого – фактически противостояние интеллекту машины в многофакторной среде – с профессиональными комментариями и пояснениями каждого шага и основных взаимосвязей – даёт эффект практического обучения профильным знаниям, подающимся единым целым потоком, который, как показывает практика – просто неразделим для комплексного и всеобъемлющего понимания мироустройства. Другими словами – в современном мире просто невозможно считаться специалистом в экономике, если не понимаешь политику, невозможно быть политиком, если не разбираешься в дипломатии, невозможно быть дипломатом и руководителем государства, если не понимаешь основ военного дела, стратегий геоэкономической и геополитической безопасности, промышленного шпионажа и прочих практических наук, основы которых в современных ВУЗах в большинстве случаев либо не даются вообще, либо исключительно поверхностно, теоретически и без какой-либо возможности к практическому испытанию. Так и выходит, что большинство молодых людей, получающих в нынешнее время дипломы о высшем образовании – не специалисты, т.к. их к этому и не готовили, а лишь пять лет зачитывали им информационные блоки, оставляя анализ и практические испытания на их собственную ответственность в будущем. Равно как и в случае с практической ценностью самих передаваемых информационных блоков, в большинстве случаев, представляющих собой «голые» теории, либо не применимые на практике в большинстве случаев, либо вообще не рабочие в современных реалиях в связи с эволюцией экономической, политической, социальной и прочих сред. Именно этим отличается уникальный Курс-Симулятор КНО ЦИВИЛИЗАЦИЯ – его задача – практическая демонстрация и обкатка в реальном противостоянии с компьютерным интеллектом экономических догм и законов, политических решений и доктрин, военных стратегий, дипломатических, культурных и научных прорывов. Всё происходящее в симуляторе – реальная борьба за победу над интеллектом машины, запрограммированной на ожесточённое противостояние в условиях максимально приближённых к сложности реального мира, за победу над противником, не дающим поблажек и не берущим взяток – другими словами – во время курса участник обучается побеждать в экономике, политике, дипломатии, военном деле, социальной среде и ряде других важнейших наук и сфер, идущих рука об руку и не имеющих смысла друг без друга, т.к. связаны напрямую в реальной жизни настолько, что без общего понимания каждой из них и их взаимосвязей в современном мире стало просто невозможно считаться специалистом. Именно это и предлагает уникальный Курс-Симулятор ЦИВИЛИЗАЦИЯ – помочь участникам курса стать НАСТОЯЩИМИ специалистами, понимающими реальные экономические, политические, дипломатические, военные, культурные и научные процессы. Курс-Симулятор настолько продуман и оптимизирован, что преподносится в абсолютно свободной, логичной и лёгкой для понимания форме – на глазах участника курса происходит построение целой цивилизации в условиях максимально приближённых к реальности – цивилизация начинает строиться от исторической точки в 4000 лет до нашей эры, что позволяет не просто заложить основы экономической, политической, военной, культурной, научной и социальной теорий, но и продемонстрировать само рождение основных законов и догматов на практике – объяснить причины и следствия – и так на всех этапах развития человечества – проходя каждую стадию симулятора в противостоянии с другими державами под управлением искусственного интеллекта, борющимися против основанной участниками курса цивилизации за мировое господство, которое по плану должно будет достигаться в начале 21-ого века в условиях максимального развития человечества – с учётом всех сопутствующих факторов. Курс-Симулятор КНО ЦИВИЛИЗАЦИЯ сопровождается огромным количеством исторических цитат великих людей и прочих мудрых умозаключений. Проходящий курс безусловно получает не только бесценный пакет практических знаний, но также целую новую систему практического мировоззрения. Многие участники обычно желают пройти Курс-Симулятор повторно, т.к. в этом и заключается уникальность курса – симулятор позволяет проигрывать множество «партий» – вариаций стечений обстоятельств и факторов – что подготавливает специалиста к реакции на любое изменение среды и к принятию верных решений в разных критических ситуациях. Курс-Симулятор КНО ЦИВИЛИЗАЦИЯ крайне рекомендуется как людям, жаждущим интеллектуального и профессионального развития и образования, так и просто желающим хорошо и полезно провести время – участник курса просто не имеет возможности остаться равнодушным и забирает с собой огромный багаж знаний и мудрости, проверенных временем и на практике.

КНО располагает также целым набором эксклюзивных несимуляторных лекционных курсов:

  1. Полный эксклюзивный авторский лекционный курс «Реальный Практический Маркетинг от А до Я в 5-ти Пи Маркетинга» по системе кругового брейнсторминга;
  2. Политический Маркетинг;
  3. Геополитическая Безопасность;
  4. Геоэкономическая Безопасность;
  5. Глобальная Экономика и Международные Экономические Отношения 21-ого века;
  6. Реальная и теоретическая экономика;
  7. Современная Концепция Общественной Безопасности;
  8. Аналитика современного кинематографа;
  9. Принципы революций;
  10. Права человека – де юре и де факто;
  11. Магия, мистика и оккультизм – понимание корней, мифов и реальности;
  12. История религий и синхронизация с реальностью;
  13. Метафизика человека и научное обоснование вселенских взаимосвязей;
  14. Эксклюзивный авторский лекционный курс «Альтернативная история человечества и теория палеоконтактов»;

И многие другие.

И применение у знаний, получаемых в КНО намного шире, чем можно себе представить на первый взгляд – знания, выносимые из КНО, максимально практические, хотя их не станут преподавать ни в одном ВУЗе. В большинстве случаев просто не позволят преподавать в такой форме и на базе таких выводов, а также с сопутствующим применением альфа активных технологий спецслужб… Вот и выходит, что бумажки и правила не всегда хороши – они могут равно, как давать что-либо, так и строго в чём-либо человека лимитировать. Клуб Неформального Образования же ставит перед собой задачу – снять лимиты и барьеры и открыть доступ всем желающим равно как – к истинным практическим постулатам классических знаний, которые затираются тоннами пустословия, так и к вовсе спрятанным от общества – тайным и запретным знаниям.

КНО откроет его участникам новые грани и возможности в жизни – научит понимать векторные взаимосвязи между людьми, передаст сильнейшие и простые практические инструменты для оценки людей в целом, анализа взаимосвязей между людьми и даже управления людьми и своей собственной жизнью. А помимо этого – в ходе лекций КНО каждый сможет получить конкретный прямой ответ на вопрос об истоках многих своих неудач и о пути к гармонии и успеху. Знания, получаемые из КНО многогранны и всячески полезны в жизни, есть даже такие, которые дадут возможность правильно спланировать гармоничную семью и рождение ребёнка, а также предупредить неудачные союзы и браки.

Современный мир изменяется с огромной скоростью. Познание его стало уже не традицией, но необходимостью. Мы вынуждены идти в ногу со временем и познавать с каждым днём всё больше и больше для собственного же продвижения и успеха в жизни. Учение же всегда традиционно было связано с процессом нудного поглощения и запоминания информации. Для ускорения и упрощения восприятия информации в современном мире даже книге пришлось эволюционировать – классические текстовые издания стали невесомыми в электронном виде, и теперь с собой в кармане можно носить хоть целую библиотеку, но большинство же людей ныне вообще предпочитают книги даже не читать, а слушать… Нашлись также прогрессивно мыслящие люди, которые решили видоизменить не только носители информации для индивидуального изучения, но сам метод её подачи в классическом лекционном смысле – изменить принципы образовательного процесса – так и зародилась концепция КНО.

Вы никогда не задумывались – как классно усваивались бы знания, будь у вас возможность слушать полезную для вас лекцию – да ещё и из тех, что не услышишь в ВУЗе – сидя не за унылой партой, а за комфортным столиком в ночном клубе, при том – имея возможность во время лекции расслабиться и наслаждаться информацией, потягивая коктейль, или даже куря кальян? Теперь в КНО можно будет проверить, каково это на практике. Клубу Неформального Образования не важно, какие у вас были оценки в школе, а также, в каких предметах вы были сильны, а в каких слабы. От вас не станут требовать заучивания бессмысленного с каких-то копий, а затем сдачи по этому пресному и неинтересному, а возможно даже и устаревшему материалу экзаменов. Концепция Клуба Неформального Образования создаёт условия для того, чтобы люди смогли получить истинные знания в уютной и комфортной обстановке, совмещённой с приятным музыкальным фоном и, возможно, даже танцевальным перерывом!

Идея основывается на гибридизации двух, казалось бы, несовместимых вещей – образования с ночным клубом, ночной средой, музыкой и релакс обстановкой. Такого образования больше нигде нет в принципе, в связи с тем, что до сих пор сам термин «образование» предусматривал определённые формальные рамки – строгое лекционное время в первую или вторую смену, строгие условия поведения и даже внешнего вида, а также рамки дозволенного во время самих лекций, что касается не только университетского образования, но также и большинства мастер классов. Идея поломать это стереотипическое видение учебного процесса пришла автору Клуба Неформального Образования ещё в 1999-ом году на студенческой скамье первого курса института. В этом тексте намеренно не упоминается его имя, т.к. по выработанной автором концепции – имена в Клубе Неформального Образования не значат ничего – входя в Клуб, каждый волен избавиться от груза своих жизненных проблем, напряжённых или негативных ассоциации и всего, что может их вызвать,  а следовательно – внутри Клуба, каждый волен называться как хочет – любым именем, в том числе и сам лектор, пользующийся псевдонимом (что никому не мешает познакомиться лично с другими членами Клуба, обменявшись контактами и настоящими именами, вне клуба). Когда автор этой концепции мечтал о ней, витая в облаках на какой-то очередной нудной лекции – она казалась чем-то недостижимым. Прошли годы, и автору – уже взрослому специалисту, прочитавшему за жизнь огромное количество университетских курсов и мастер классов – концепция стала предельно понятной, обрела научное обоснование, а также была обкатана на практике. Концепция КНО родилась в ходе размышления над поиском более современной и необычной формы организации мастер классов и образовательного процесса в принципе – хотелось, чтобы образование было:

1. Без экзаменов;

2. Интересным, практическим и увлекательным, а не нудным, надоедливым, неактуальным, беспредметным и, порой, даже бессмысленным;

3. Не по плану, а на те темы, которые действительно интересуют;

4. Чтобы параллельно играла приглушённо фоновая музыка (тогда это вообще казалось чем-то запредельным);

5. Чтобы не было раздражающего света, а было наоборот – темно;

6. Чтобы вокруг был ультрафиолет – это же красиво, да и помогает человеку войти в некое особое состояние сознания, более приятное для него самого, да и более эффективное для прогресса мыслительных процессов;

7. Чтобы можно было параллельно пить коктейль или кофе с виски во время лекции (КНО предусматривает работающий бар);

9. Чтобы вещающий был не занудой, а харизматичным человеком – неким неформальным лидером – сильным и интересным как персонаж, а не занудливым и злым на всех вокруг, как это часто бывает в среде лекторов;

10. Чтобы вместо перемены был, к примеру – диско на час на танц-поле (а больше и не надо – никто больше и не осилит);

11. Чтобы это была не обитель устоев, правил и барьеров, а Клуб, где все друг-другу равны, и собираются в нём потому, что там – интересно, классно, стильно, модно и полезно одновременно. Где называют друг друга «на ты» - просто и доступно – не заморачиваясь о статусах, научных степенях и прочих разницах, лишь мешающих укоротить дистанцию между дающим и принимающим ценную информацию;

13. Чтобы для вступления в такой Клуб никто не требовал каких-то бумажек, сдачи вступительных экзаменов, оценочных листов из школы и прочего, что, по сути, является барьером на пути к получению конкретных прикладных знаний или просто интересной и ценной информации;

14. Чтобы в Клубе не было возрастного лимита;

15. Чтобы в Клубе не заставляли, как в университете, учить несколько курсов всякие посторонние предметы, не имеющие прямого отношения к тому вопросу и специальности, за которой, собственно говоря, и приходят учиться – чтобы освоить именно её…

Перспективы такого проекта очень далеко идущие. Во-первых – образование вечернее и ночное – свободное для посещения для всех – даже для тех, кто утром и днём работает. Помимо этого – убивается сразу два зайца – БОЛЬШЕ НЕ НАДО ВЫБИРАТЬ – ТУСИТЬ В КЛУБЕ, ИЛИ УЧИТЬ ЗНАНИЯ! Теперь это станет синонимами. Никто не заставляет сдавать какие-либо вступительные экзамены, чтобы вступить в образовательный клуб. Никто не задаёт домашнее задание. Никаких сессий и тестов. Никто ничего не проверяет и в процессе получения информации, таким способом полностью отсутствуют какие-либо источники формирования стресса, напряжения и желания сбежать от этого «образовательного процесса». Напротив – всё делается для формирования среды комфорта и релакса. А узнать и спросить при этом можно - что угодно. КНО – это абсолютный эксклюзив!

В случае заинтересованности потенциального компаньона – возможна организация тестового лекционного сета. Концепция КНО эксклюзивно привязана к авторским методикам и лекционным курсам, а, следовательно, предполагает эксклюзивное соглашение на осуществление деятельности КНО только под контролем автора и на базе его эксклюзивной лекционной практики, не имеющей аналогов. Требуется компаньон, способный профинансировать и организовать (либо обеспечить создание менеджмента проекта) по плану концепции элитную лекционную студию в центре Москвы, желательно в Москва Сити, содержащую все основы концепции КНО – включая бар, особое световое и музыкальное оборудование, спец. интерьер в стиле comfort club lounge, микровидеотеатр высокого разрешения. Также менеджмент проекта должен подготовить базу для приёма в Москве из-за рубежа лектора КНО. Мощности проекта в дневное время будут задействованы под консалтинговый центр под началом автора КНО, а в вечернее и ночное время под сам Клуб Неформального Образования.

Дополнительная информация


Стадия проектаБизнес идея
Цель инвестицийСоздание нового предприятия
Рабочие места-
Тип инвестораЧастный инвестор
Форма инвестицийДолевое участие
РискиСредние

Команда, компетенция и опыт


Автор и инициатор проекта - Магистр МЭО

Инициатор проекта, контакты


Я сам являюсь автором проекта и всех сопутствующих концептуальных Ноу-Хау
Печать

Напишите инициатору проекта на email: Евгений

Инициатор проекта:

Комментарии

- Оставьте комментарий первым